Unsere Schule ist Lernort für Schüler*innen mit unterschiedlichen Voraussetzungen
Unsere Schule ist eine Schule für Schüler*innen mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung.
Die vielfältigen Erfahrungen, unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen, Stärken, Schwächen sowie die Talente und Interessen der Schüler*innen stehen im Mittelpunkt unseres pädagogischen Handelns.
Neugier und Eigenaktivität verstehen wir als Motor der Entwicklung.
Wir unterstützen den Umgang mit Anforderungen, die Freude an den eigenen Fähigkeiten und wirken mit, Aktivität und Teilhabe zu erleben.
In unserer Arbeit orientieren wir uns an den Bildungsplänen Baden-Württembergs. Individuelle Lebensbereiche und fachliche Inhalte werden miteinander verzahnt.
Die kooperative Bildungsplanung im Sinne einer individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung ist das Grundprinzip unseres pädagogischen Handelns.
